- участие в создании безопасной и психологически комфортной образовательной среды, обеспечение безопасности жизни детей, поддержание их эмоционального благополучия; - планирование и реализация образовательной работы в группе детей раннего и/или дошкольного возраста; - создание позитивного психологического климата в группе и условий для доброжелательных отношений между детьми; - организация предметной, познавательно-исследовательской, игровой и продуктивной деятельности детей, обеспечение игрового времени и пространства.