2.1. Сопровождение процесса формирования личности школьника, установления выбора учащимися направления своего образования. 2.2. Качественная организация процесса индивидуальной работы с учащимися по выявлению, формированию и развитию их познавательных интересов. 2.3. Персональное сопровождение ребенка в образовательном пространстве предпрофильной подготовки и профильного обучения в школе.