- организация целенаправленного процесса развития гимназии;
- организация опытно-экспериментального, научно-методического и инновационного процессов в гимназии, руководство ими и контроль за развитием этих процессов;
- установление научных контактов с внешними организациями;
- обеспечение использования и совершенствования методов организации образовательного процесса и современных образовательных технологий, в том числе дистанционных.